Sonderstudiengang Health Care Studies für Berufserfahrene: Module Logopädie
| 3. Sem.1) | 4. Sem.2) | 5. Sem. | 6. Sem. | 7. Sem. | 8. Sem. | Credit Points. | |
| Wissenschaftliches Arbeiten | X | X | X | X | X | X | 9 |
| Kommunikation als Gegenstand logopädischer Behandlungsprozesse |
X | 9 | |||||
| Reflexion therapeutischer Denk- und Entscheidungsprozesse: „Scientific Reasoning“ |
X | 9 | |||||
| Reflexion therapeutischer Denk- und Entscheidungsprozesse: „Interactive Reasoning“ |
X | 9 | |||||
| Evidenzbasierte Therapie und Therapie-Evaluation |
X | 9 | |||||
| Aktion und Interaktion | X | 3 | |||||
| Phänomene im Behandlungsprozess | X | 6 | |||||
| Gesundheitsbezogene Dienstleistungen | X | 3 | |||||
| Case Management in der Integrierten Versorgung |
X | 3 | |||||
| Analyse und Systematik logopädischer Interventionsverfahren |
X | 6 | |||||
| Logopädisches Selbstverständnis im Wandel |
X | 3 | |||||
| Einführung in die Gesundheits- und Sozialforschung |
X | 6 | |||||
| Arbeit in Projekten | X | 3 | |||||
| Bewältigung von Krankheit und Stress | X | 3 | |||||
| Zusammenarbeit im Gesundheitswesen | X | 6 | |||||
| Existenzgründung | X | 6 | |||||
| Gesundheitssysteme und Versorgungskonzepte |
X | 3 | |||||
| Pfade der Qualitätssicherung und der Qualitätsverbesserung |
X | 3 | |||||
| Hauptpraktikum | X | 24 | |||||
| SSP I: Patientenedukation und Beratung SSP II: Rehabilitation in der Anwendung SSP III: Prävention und Intervention |
X | 9 | |||||
| Bachelor-Arbeit | X | 12 | |||||
| Credit Points | 144 | ||||||
| Credit Points aus Anrechnung | 36 | ||||||
| Credit Points gesamt | 180 | ||||||
1) (Module 1. und 2. Sem. dual)
2) (Module 3. und 4. Sem. dual)
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