Fernstudium Health Care Studies: Module Logopädie
| 1. Sem. | 2. Sem. | 3. Sem. | 4. Sem. | 5. Sem. | 6. Sem. | 7. Sem. | 8. Sem. | |
| Wissenschaftliches Arbeiten | X | X | X | X | X | X | X | X |
| BerufsfeldbezogeneQualifikationen der Fachrichtung Logopädie | ||||||||
| Kommunikation als Gegenstand logopädischer Behandlungsprozesse | X | |||||||
| Reflexion therapeutischer Denk- und Entscheidungsprozesse: "Scientific Reasoning" | X | |||||||
| Reflexion therapeutischer Denk- und Entscheidungsprozesse: "Interactive Reasoning" | X | |||||||
| Evidenzbasierte Therapie und Therapie-Evaluation | X | |||||||
| Analyse und Systematik logo-pädischer Interventionsverfahren | X | |||||||
| Logopädisches Selbstverständnis im Wandel | X | |||||||
| Berufsübergreifende Qualifikationen | ||||||||
| Aktion und Interaktion | X | |||||||
| Phänomene im Behandlungsprozess | X | |||||||
| Gesundheitsbezogene Dienstleistungen | X | |||||||
| Case Management in der integrierten Versorgung | X | |||||||
| Einführung in die Gesundheits- und Sozialforschung | X | |||||||
| Arbeit in Projekten (E-Learning) |
X | |||||||
| Bewältigung von Krankheit und Stress |
X | |||||||
| Zusammenarbeit im Gesundheits-wesen (E-Learning) | X | |||||||
| Studienschwerpunkt | X | |||||||
| Existenzgründung | X | |||||||
| Gesundheitssysteme und Versorgungskonzepte | X | |||||||
| Pfade der Qualitätssicherung und der Qualitätsverbesserung | X | |||||||
| Bachelor-Arbeit | X |
Als Studienschwerpunkte werden angeboten:
- Patientenedukation und Beratung
- Rehabilitation in der Anwendung
- Prävention und Intervention
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