Blended Learning

Die Integration digitaler Medien sowie innovativer Lehrszenarien ist ein wichtiger Schritt für die Positionierung als Hochschule im internationalen Bildungsmarkt und damit ein wesentlicher Wettbewerbsfaktor.

Am 1. März 2007 hat die Hamburger Fern-Hochschule mit dem Rechenzentrum der Universität Hamburg einen Kooperationsvertrag über die Nutzung des Lern-Management-Systems (LMS) Blackboard geschlossen, das dort bereits in mehren Fachbereichen der Universität für die Lehre genutzt wird.

Das Blended-Learning Konzept der HFH sieht zunächst vor, sukzessive Teilbereiche des WebCampus in das LMS zu überführen, z.B. die Bereiche Forum und Chat, Materialien und Studienfachberatung.

Neben kostenlosen interdisziplinäre Grundlagenmodulen in Form von interaktiver Lernsoftware zu den Themengebieten IT, insbesondere MS-Office-Programme und Soft Skills, z.B. Gesprächs- und Verhandlungsführung, werden wir den Studierenden in der weiteren Entwicklung WBTs (Web-Based-Training) zu verschiedenen Modulen zur Verfügung stellen und die Möglichkeiten des webbasierten Lernens und Lehrens schrittweise erweitern.

Die genannten interdisziplinäre Grundlagenmodulen sind kein obligatorischer Bestandteil des Studiums, sondern ein fakultatives Zusatzangebot, welches sie beim Erwerb bzw. bei der Erweiterung von Schlüsselkompetenzen wie Medien- und Sozialkompetenz unterstützt. Diese Module werden allen Studierenden zur Verfügung stehen, sobald die Single-Sign-On-Lösung, an der wir gerade arbeiten, technisch umgesetzt wurde. D.h. dass unsere Studierenden direkt vom WebCampus auf die Lernplattform kommen, wo automatisch die Rechte entsprechend des Studierendenstatus festgelegt werden.

Unter E-Learning werden – nach einer Definition von Michael Kerres – alle Formen des Lehrens und Lernens verstanden, bei denen digitale Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und/oder zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen. Unter Blended-Learning (auch hybrides Lernen) versteht man die Kombination von Herkömmlichen Lehr- und Lernmethoden (Studienbriefe, Präsenzveranstaltungen) mit online Elementen (E-Learning).





zurück